中国对外传播实践的语言距离检视及分层策略——以孔子学院为例  

作　　者：向志强[1] 向治国 

机构地区：[1]湖南大学新闻与传播学院 [2]赣南科技学院

出　　处：《现代传播（中国传媒大学学报）》2022年第4期65-71,共7页Modern Communication(Journal of Communication University of China)

基　　金：国家社科基金后期资助重点项目“中国对外分层传播研究”(项目编号:19FXWA001)的研究成果。

摘　　要：语言距离为语言之间的差异程度,在很大程度上决定国际传播效果。其测度通常采用编辑距离、感知距离。从WALS语料库中选出51个国家的语言,并对WALS语料库的数据进行整理,获取各语言的特征值,计算出51种语言与汉语的语言距离,分析发现:语言距离除受自身语言符号因素的直接影响外,也受两国间的地理因素、地貌因素、政治因素以及历史因素的间接影响;孔子学院的设立,并不是以举办与传播效果为考量要素,也不是以语言距离为设立依据,因而举办效果并不理想;完善孔子学院国际布局并提高其举办效果,必须依据语言距离及其形成原因,创新孔子学院运行机制,改进孔子学院授课内容,并对其运行机构和教学内容分别实施分层管理策略。

关 键 词：语言距离 中国对外传播 分层策略 孔子学院 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]