思维导图在门诊糖尿病患者规范化教育管理中的运用  

作　　者：夏钕 原花丽[1] 吴丽君[1] 谢月华[1] 

机构地区：[1]余姚市人民医院,浙江省余姚315400

出　　处：《现代实用医学》2022年第5期646-648,共3页Modern Practical Medicine

基　　金：余姚市人民医院院级课题(2018YA08)。

摘　　要：糖尿病是以高血糖为特征的慢性、终身性代谢性疾病,需要全面、系统及持续的综合治疗及管理,但是综合治疗及管理离不开科学有效的健康教育[1]。传统的糖尿病教育方法为灌输性教育模式,不利于受教者对知识的理解和记忆,往往达不到预期教育效果。思维导图是20世纪60年代由英国东尼·博赞等创造的一种笔记方法,又称为心智图,它是运用线条、符号、词汇和图像,将烦琐的文字信息变成简洁明了.

关 键 词：思维导图 糖尿病 教育管理 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]