大学英语口语教学融入课程思政路径研究  

作　　者：苗春雨[1] 邓珊珊[1] 

机构地区：[1]河北中医学院公共课部,河北石家庄050200

出　　处：《海外英语》2022年第10期181-182,共2页Overseas English

基　　金：2020年河北省高等学校英语教学改革研究与实践(课程思政资源库建设)项目成果,项目编号:2020YYSZ032;河北中医学院2021年度首批“课程思政优质课程”项目建设成果;河北中医学院2021年教育教学改革研究课题,项目编号21yb-69研究成果。

摘　　要：大学英语口语教学改革是新时期大学英语教学改革的重要内容,大学英语口语教学融入课程思政内容,完成好“立德树人”的根本任务,是时代所需,国家所需。把用英语讲中国故事专题融入日常口语教学是适应我国文化“走出去”战略的有效方案,也是增强学生文化软实力和提高学生语言表达硬实力的必然选择。本文将详细阐述目前大学英语口语教学的现状,未来发展方向和将用英语讲好中国故事专题嵌入口语教学的具体实践情况。

关 键 词：大英口语教学 课程思政 用英语讲中国故事 

分 类 号：H319[语言文字—英语]