互联网社会中的知识生产、传播和消费:逻辑及其反思  被引量:1

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作  者:王世泰 王寅 

机构地区:[1]河海大学马克思主义学院 [2]江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心河海大学基地,211100 [3]兰州大学马克思主义学院,730000

出  处:《中共杭州市委党校学报》2022年第3期72-80,共9页Journal of the Party School of CPC Hangzhou

基  金:2021年江苏省研究生科研创新计划项目“马克思国家治理思想的理论架构及其现实启迪研究”(KYCX21_0437)的阶段性研究成果;2020年度福建省高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目(JSZM2020100);2021年度江苏省社科应用研究精品工程“庆祝建党百年·江苏党的建设历史经验”课题“中国共产党推进城市社区党建发展的江苏经验研究”(21SDB-008)的阶段性研究成果。

摘  要:互联网社会的知识生产运行逻辑、议题设置、学术话语创制等都不同于传统社会的知识生产,由此,本研究可为知识经济发展提供有益的借鉴。在互联网社会的知识生产过程中,通过知识的再创造、人际互动和信息资源的内容增殖,建构了知识发现与传播的互动关系,即知识生产、传播和消费的多重叠加再生产的交织关系。探寻互联网社会中的知识生产、传播和消费的互动关系,需要建构一种新的知识体系,以此来回应人类社会迈入互联网时代的各类现实问题。未来,需要突破以下三个现实议题:探寻互联网社会中的知识生产、传播和消费的本土化路径;重视互联网社会中的知识管理与知识创新;突破西方知识生产的范式和传统社会知识发现和创新的路径,探寻中国特色的互联网社会知识生产与传播策略。

关 键 词:知识生产 知识传播 知识消费 知识创新 

分 类 号:F061.3[经济管理—政治经济学]

 

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