小学家庭心理健康教育的现状调查和建议  

作　　者：王婷 

机构地区：[1]福建省厦门市滨东小学

出　　处：《新教师》2022年第6期89-90,共2页Teachers Today

基　　金：厦门市第五批基础教育课程改革立项课题“小学家庭心理健康教育微课的开发与利用研究”(立项编号:X516)的研究成果。

摘　　要：一、问题提出这些年来,关于家庭教育,有众多文件相继出台,说明我国对家庭教育的高度重视。其中,家庭心理健康教育是家庭教育的重要组成部分。然而现实中,家庭教育观念滞后、家长忽视孩子心理健康的现象普遍存在,其结果在短期内可能表现为亲子冲突,长期来看,则会影响孩子的健康成长。因此,家庭心理健康教育迫在眉睫。

关 键 词：家庭教育观念 家庭心理健康教育 亲子冲突 心理健康 调查和建议 健康成长 小学 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]