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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马丹[1]
机构地区:[1]信阳职业技术学院附属医院,河南信阳464000
出 处:《航空航天医学杂志》2022年第5期625-628,共4页Journal of Aerospace medicine
摘 要:目的 观察在学龄期支气管哮喘(Bronchial asthma, BA)患儿中应用持续护理联合间歇无氧运动的效果。方法 选取2019年1月-2020年9月收治的84例学龄期BA患儿为研究对象,依据就诊单的单双号分为对照组(单号、42例)与观察组(双号、42例),对照组采用持续护理干预,观察组采用持续护理+间歇无氧运动干预,两组均干预8周,比较两组患儿干预前、干预8周肺功能[用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV1)]及运动能力[6 min步行试验(6MWT)、峰值功率(PP)、平均功率(MP)和疲劳指数(FI)]和生活质量。结果 干预前,两组FVC、FEV1值比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预8周,两组患儿FVC、FEV1值均提升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组6-MWT距离、PP、MP及FI比较和干预后两组FI比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预8周,两组患儿6-MWT距离、PP和MP均有所提升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组的呼吸症状、活动受限及疾病影响等生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预8周,两组的呼吸症状、活动受限及疾病影响等生活质量评分均较干预前降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 持续护理与间歇无氧运动联合应用于学龄期BA患儿中,可改善患儿肺功能,提高运动能力和生活质量。
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