微信公众平台应用于大学生创新创业能力培育价值浅析  

作　　者：苏敏[1] 赵云[1] 靳家宝 李芳婷 

机构地区：[1]河南中医药大学

出　　处：《商业文化》2022年第18期142-144,共3页Business Culture

基　　金：2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)课题“中医药院校研究生创新创业能力培养路径研究”研究成果(项目编号:2021SJGLX171Y);河南中医药大学2021年度就业创业一般课题“融媒体环境下的大学生创新能力培养研究”研究成果(项目编号:JCKT2021-20);河南中医药大学2021年度研究生实践创业类项目“堂下青囊—传承中医药文化,助力健康中国”研究成果(项目编号:2021SJCY011)的研究成果。

摘　　要：大学生创新创业能力培育是高等教育的重要目标之一。在信息化背景下,充分利用各类融媒体平台创新大学生创新创业能力培育模式是高等教育改革的发展趋势。以微信公众平台为例,高校利用微信公众平台打破现实壁垒、实现资源共享、构建教育平台等优势,实现拓展学习时空、丰富学习内容、创新学习形式的成效。作者对某高校在校本科生开展问卷调查并或许相关资料,支撑微信公众平台在大学生创新创业能力培育中的价值研究。

关 键 词：微信公众平台 大学生创新创业能力 高等教育 培育模式 创新学习 培育价值 学习时空 融媒体平台 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]