信息与信息技术——视频捕捉在钳工教学中的应用  

作　　者：乔智 

机构地区：[1]兰州现代职业学院

出　　处：《数字技术与应用》2022年第6期90-92,共3页Digital Technology & Application

摘　　要：在我国信息技术快速发展的影响下,教育行业也得到革新式发展。例如视频捕捉,就是利用信息技术对教育的操作详细记录,让学生可以反复观看教师学习的细节内容,提升学习效果。本文以钳工教学为例,对于信息技术的应用进行系统性分析,并提出影响改进方案。旨在为我国技能教学提供有效技术方案,为社会输送大量优质人才,推动社会平稳发展。

关 键 词：技能教学 视频捕捉 系统性分析 我国信息技术 钳工教学 优质人才 教学中的应用 利用信息技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]