“Mc-UGN”协同育人模式下新农科人才培养的探索与实践  

Exploration and Practice of New Agricultural Talents Training under the“Mc-UGN”Collaborative Education Model

作　　者：张寿[1] 林贞花[2] 李宝龙[3] 刘海峰[4] Zhang Shou;Lin Zhenhua;Li Baolong;Liu Haifeng

机构地区：[1]延边大学理学院,延吉133002 [2]延边大学医学院,延吉133002 [3]延边大学朝汉文学院,延吉133002 [4]延边大学农学院,延吉133002

出　　处：《东疆学刊》2022年第2期5-10,共6页Dongjiang Journal

基　　金：吉林省本科高等教育教学改革立项重点课题《国际化视域下的UGN协同育人研究与实践》,项目编号:吉教高(2018)40号。

摘　　要：面对中国的新农科建设,作为责任担当的高校需要解决如何结合学校的特色、优势和教学实际开展新农科人才培养这一重大课题。作为边疆少数民族地区综合性大学,延边大学结合自身的地理位置和民族优势,开展了“Mc-UGN”协同育人模式下新农科人才培养的探索与实践,确立了彰显延边大学特色的新农科人才培养定位和实施路径,提供了新农科建设在高校具体落地的一个可资借鉴的实例。

关 键 词：“Mc-UGN”协同育人模式 新农科 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]