“互联网+教育”时代医学实习融合式教学模式的探索  

Exploration on the Integrated Teaching Mode of Clinical Medical Practice in the Age of Internet Education

作　　者：司振兴[1] 侯利民[1] 周世峰[1] 栾飞宇 SI Zhenxing;HOU Limin;ZHOU Shifeng;LUAN Feiyu

机构地区：[1]哈尔滨医科大学附属第一医院急诊外科,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《继续医学教育》2022年第6期41-44,共4页Continuing Medical Education

基　　金：黑龙江省属高等学校基本科研业务费项目(2019-KYYWF-0342)。

摘　　要：在教育现代化的背景下,理论教学逐步走入互联网辅助教学的大潮。然而,由于临床医学实习特殊性,其进行必须融入医疗实践一线中,故而在特殊时期临床医学实习课程受到限制,线上教学在临床实习课程中并未得到有效推广。临床实习教学虽必须以临床实践指导为主,但却可以以“线上”教学作为辅助教学手段,在实践准备环节开展线上教学可以起到提升教学效果的作用。以急诊科临床实习课程为例,探索“线上”教学与“线下”实践交互融合的教学模式,对临床医学实习教学改革来说未尝不是有益的尝试。

关 键 词：互联网+教育 临床实习 线上教学 线下教学 融合式教学模式 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]