线上线下混合式教学模式在“数据库系统”课程中的应用探索研究  

作　　者：兰义华[1] 李贞双[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院计算机科学与技术学院,河南南阳473061

出　　处：《工业和信息化教育》2022年第7期27-30,共4页Industry and Information Technology Education

基　　金：2019年河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“基于深度卷积神经网络的乳腺肿块辅助诊断方法研究”(项目编号:2019GGJS184);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于智慧课堂师生互动的教学改革研究与实践”(项目编号:2019SJGLX381);2019年南阳师范学院本科一流课程建设项目“数据库系统”(项目编号:2019-YLKC-062)。

摘　　要：线上线下混合式教学模式将基于互联网技术的线上教学模式和传统的线下课堂教学模式有机结合,巧妙互补,充分发挥两种模式的优点。在“数据库系统”课程中进行了混合式教学,设计了教学流程,引入了多元化的考核办法。结果显示,线上线下混合式教学模式以学生为中心,能极大地激发学生的学习热情,让学生积极主动地进行探究式学习,还能培养学生的团队合作意识、解决问题的能力和创新能力,提高了学生的学习质量,以及教师的教学效果。

关 键 词：线上教学 混合式教学模式 教学改革 数据库系统 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]