基于AHP法的软装饰设计课程教学质量评价研究——以广东石油化工学院环境设计专业为例  

作　　者：邱能捷 

机构地区：[1]广东石油化工学院艺术与设计学院,广东茂名525000

出　　处：《大学教育》2022年第5期109-112,共4页University Education

基　　金：广东石油化工学院2018年科研基金项目青年类(2018qn13)。

摘　　要：现阶段针对环境设计专业软装饰设计课程教学质量的评价研究较少,文章阐述层次分析方法及原理,构建软装饰设计课程教学评价指标体系并根据权重值对总目标的贡献度进行了排序,使软装饰设计课程教学评价结果更加科学、客观。

关 键 词：软装饰设计 评价指标体系 层次分析法 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]