数字经济时代大学班主任如何落实学生心理健康促进计划  

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作  者:盘昱良 王晓玲[1] 刘高强[1] 

机构地区:[1]中南林业科技大学

出  处:《中国经贸》2022年第13期90-92,共3页China Global Business

摘  要:当前,我国正处于经济结构转型升级与新一轮科技革命、产业变革突破爆发的历史交汇期,数字经济正方兴未艾,极大促进了经济繁荣,提升了社会效率。但同时,数字经济的影响不断冲击着象牙塔的壁垒,正逐渐向大学生群体渗透。学习、生活的全面信息化使得大学生群体浮躁情绪蔓延加剧,与身边人的比较成为一种常态,加剧了“内卷”和焦虑,甚至可能导致比较严重的心理问题。因此,推动数字经济健康发展需要高度关注大学生的心理健康。在此背景下,作为大学生的朋友和引路人,大学班主任落实学生心理健康促进计划责无旁贷。

关 键 词:心理健康促进 大学生群体 浮躁情绪 大学班主任 全面信息化 如何落实 经济结构转型升级 引路人 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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