检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:仇赟 Qiu Yun
机构地区:[1]大连理工大学国家智能社会治理实验基地,辽宁大连116001 [2]大连市委组织部,辽宁大连116001
出 处:《理论月刊》2022年第6期50-58,共9页Theory Monthly
基 金:国家社会科学基金项目“中国共产党组织优势的生成与演进逻辑研究”(21BDJ033)阶段成果。
摘 要:建党百年来,我国党政领导干部教育培训制度从孕育形成到发展成熟再到日臻完善,逐步健全完善了管理体制、培训形式、培训内容、教学管理、基础保障等方面的系统规定,形成了中国特色的党政领导干部教育培训制度体系。党政领导干部教育培训制度,作为干部宏观管理制度之一,属于制度治党、依规治党的党内法规制度体系,也是中国特色社会主义制度体系的有机组成部分。2022年,是实施《2018—2022年全国干部教育培训规划》的收官之年,也是下一个五年规划的谋划之年。在此节点上,对我国党政领导干部教育培训制度的构成要素、政治功能及矛盾挑战等进行系统梳理和分析,进一步厘清制度内涵、分析制度功能、匡正制度效用,既有利于在理论层面丰富党内法规制度体系研究,也有利于在实践层面把握制度本质属性,强化制度调适性,发挥制度优越性。
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