点评式SBAR交班培训对ICU低年资护士交班质量及职业倦怠感的影响  

作　　者：李欣 

机构地区：[1]枣庄矿业集团枣庄医院护理部,277100

出　　处：《国际护理学杂志》2022年第8期1370-1373,共4页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨点评式标准化医护沟通模式(SBAR)交班培训对ICU低年资护士交班质量及职业倦怠感的影响。方法选取2018年6月至2020年9月枣庄矿业集团枣庄医院在岗低年资护士48人为研究对象,按照两组基础资料具有匹配性原则将其分为试验组和对照组,各24人。对照组护士给予常规模式护理培训,试验组护士在此基础上给予点评式SBAR交班培训。比较两组低年资护士的交班质量及职业倦怠感的变化。结果实施点评式SBAR交班培训后,试验组护士的交接班质量评分明显高于对照组;试验组护士的职业倦怠各维度评分显著优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论通过对ICU室低年资护士进行点评式SBAR交接培训可显著提升低年资护士的交接能力及交接质量,降低护士的职业倦怠感,对降低临床护理风险及提升护理效果至关重要。

关 键 词：点评式SBAR交班培训 ICU低年资护士 交班质量 职业倦怠感 

分 类 号：C975[经济管理—劳动经济] R47-4[医药卫生—护理学]