大学生文化安全意识的有效培养方法探究--评《文化安全的多重思考》  

作　　者：周寒千 

机构地区：[1]湖南师范大学马克思主义学院 [2]长沙师范学院音乐舞蹈学院

出　　处：《中国安全科学学报》2022年第6期219-220,共2页China Safety Science Journal

摘　　要：文化安全是一个国家安全战略的核心组成部分之一,关系着国家民族在民族社会文化思想观念等领域的安全利益。文化安全属于非传统安全领域,具有一定的隐蔽性,在现实生活中难以快速而直接地发现和界定文化安全问题,但是文化安全实际上无处不在。文化安全渗透在很多社会领域,并且是一种缓慢的侵蚀方式,对于国民文化观念意识层面的影响是深远的。世界上很多国家都非常重视文化安全,如法国为了维护母语文化安全,要求网络游戏配音语言中必须使用法语,不得使用外语,这是文化安全意识的体现。中国对于洋地名标识的规范整理,也是一种文化安全意识体现。大学生作为知识分子群体,他们可以在更广泛的范围内接触全世界的多元文化,若缺乏文化安全意识,则有可能被一些别有用心的文化宣传引入一种偏颇的文化思维模式,甚至可能会做出损害国家文化安全的错误行为。培养大学生的文化安全意识,从根本上来讲是为了更好地维护国家文化安全战略利益,同时,也让学生拥有一种积极健康的文化意识观念,成为具有正确文化理念的合格公民。

关 键 词：文化安全意识 国家文化安全 有效培养 合格公民 知识分子群体 多元文化 方法探究 文化安全战略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]