基于“O2O”的医护志愿者联动健康教育方案在老年糖尿病患者延续护理中的效果分析  

作　　者：朱国红[1] 彭巧林[1] 周青[1] 周丽娟[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州市人民医院,泰州225300

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2022年第6期102-105,共4页Modern Nurse

摘　　要：目的探究基于联合线上-线下(Online-to-Offline,O2O)的医护志愿者联动健康教育方案在老年糖尿病患者延续护理中的应用效果。方法选取本院2019年8月—2020年10月收治的老年糖尿病患者89例为研究对象,根据随机数字表法分为对照组44例与实验组45例。对照组实施常规健康教育,实验组实施基于“O2O”的医护志愿者联动健康教育方案,分析两组患者干预前后2 hPG、FPG、HbAlc等指标,比较患者自我管理效能以及自我管理行为得分。结果实验组干预前2 hPG、FPG、HbAlc等实验指标与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后实验组2 hPG、FPG、HbAlc等指标分别为(6.67±0.51)mmol/L、(5.87±0.56)mmol/L、(5.52±0.65)%,明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后实验组自我管理行为得分及自我效能得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对老年糖尿病患者实施“O2O”模式下的医护志愿者联合健康教育方案,可提高患者自我管理水平,有效控制血糖,改善患者依从性,值得应用。

关 键 词：O2O 医护志愿者 健康教育方案 老年糖尿病 延续护理 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]