“互联网+”视域下应用型高校大学英语教学生态化模式建构  

作　　者：吴佶凌 

机构地区：[1]泉州华光职业学院,福建泉州362000

出　　处：《新课程研究》2022年第18期25-27,共3页New Curriculum Research

摘　　要：“互联网+”时代背景下,传统封闭的线下教学模式让学生自主性学习受到极大局限,构建教学生态化模式成为当务之急。在大学英语教学中构建生态化模式,协调发挥教学主体、教学对象、教学资源以及教学环境等生态要素的作用,能够促进应用型高校大学英语教学的和谐发展,有利于提高语言类课程的教学质量和效率。

关 键 词：“互联网+” 应用型高校 大学英语教学 生态化模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]