以南京地方文化为核心的高校产品设计课程思考与启发——以文创设计专题为例  

作　　者：吴优 姜昊辰 陈晨 

机构地区：[1]南京林业大学家居与工业设计学院

出　　处：《美术教育研究》2022年第12期132-133,共2页Art Education Research

基　　金：南京林业大学大学生创新训练计划科研项目,资助项目“建党百年红色文化文创产品的设计与推广——基于革命老区红色文化和文创经济发展的调查”(项目编号:202110298170H)。

摘　　要：如今,文创产品频繁进入大众视野,不断引发大众对于时尚潮流产品的关注。然而,部分高校的产品设计课程教学仍旧存在一些问题。该文以设立文创设计专题为例,探究专题性、细分化的产品设计对学生学习、就业的良性引导作用,同时从设计思维角度佐证文创产品设计的流程和方法,通过创新创意将南京地域特色文化转化为原创性产品设计,以创造社会价值和经济价值。

关 键 词：南京 地域文化 文创设计 课程改革 

分 类 号：TB472-4[一般工业技术—工业设计] G642.3[文化科学—高等教育学]