基于行为转变轮理论的健康教育对肠造口新生儿家长照护能力及疾病不确定感的影响  

作　　者：刘晓凤 霍秋桂[1] 

机构地区：[1]苏州大学附属儿童医院,215000

出　　处：《全科护理》2022年第21期2978-2981,共4页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：目的:探讨基于行为转变轮(BCW)理论的健康教育对肠造口新生儿家长照护能力及疾病不确定感的影响。方法:选择医院2018年1月—2021年10月收治的90名肠造口新生儿的主要照护家长为研究对象,按随机数字表法分为对照组与观察组各45人,对照组采取常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上应用基于BCW理论的健康教育,比较两组新生儿家长照护能力及疾病不确定感。结果:干预后观察组患儿家长照护能力各维度评分均高于对照组(P<0.05);观察组患儿家长疾病不确定感维度评分均低于对照组(P<0.05)。结论:基于BCW理论的健康教育在肠造口新生儿家长中应用,可强化患儿家长对疾病及日常照护的认知,明显提升其照护能力,缓解其疾病不确定感。

关 键 词：肠造口 新生儿家长 照护能力 疾病不确定感 BCW健康教育 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]