新时代青年学生责任担当研究及培育路径探析  

作　　者：霍晨静[1] 

机构地区：[1]河北师范大学外国语学院,河北石家庄050024

出　　处：《吉林教育》2022年第14期77-79,共3页

摘　　要：新时代大学生是中国青年群体的优秀代表,因此更要勇于担当中华民族伟大复兴的历史使命,有责任践行社会主义核心价值观,同时要发挥个人发展和成才的主体作用。由于社会处于发展转型期,教育现状存在感不足,导致大学生对责任担当认知不够、能力不足,大学生责任担当的培育受到制约。本文尝试从大学生责任担当的现实意蕴、现实情况、原因剖析来研究,并试图从理论学习、榜样力量、社会实践、自我教育等方面寻找新时代大学生责任担当的培育方法和实现路径。

关 键 词：新时代青年 高校大学生 责任担当 培育路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]