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机构地区:[1]广西医科大学第一附属医院儿科,广西南宁530021
出 处:《贵州中医药大学学报》2022年第4期84-87,共4页Journal of Guizhou University of Traditional Chinese Medicine
基 金:广西壮族自治区卫生厅自筹经费科研课题,项目编号:Z2015545。
摘 要:目的:探讨延续性护理用于小儿哮喘对患者情绪及其生活质量的影响。方法:将2020年6月—2021年6月在我院治疗的小儿哮喘患者78例,以“随机数字表法”为分组原则分为研究组和对照组各39例。对照组应用常规护理,研究组在此基础上应用延续性护理,观察两组的心理情绪变化情况、生活质量评分情况、用药依从性及患儿、家属的健康知识掌握情况。结果:研究组干预后患者汉密顿焦虑量表(hamilton anxiety scale,HAMA)评分、汉密顿抑郁量表(hamilton depression scale,HAMD)评分均比对照组低(P<0.05);研究组干预后精神健康、社会功能、躯体疼痛、生理功能评分均比对照组高(P<0.05);研究组患儿用药依从率及患儿和家属的急救知识、疾病认知、用药方法等健康知识的掌握度均比对照组高(P<0.05)。结论:小儿哮喘患者应用延续性护理效果较好,可有效改善患儿的不良情绪,提高患儿、家属的健康知识掌握情况,对于提高患儿的生活质量及用药依从性有着积极作用,值得推广和应用。
分 类 号:R248.4[医药卫生—中医临床基础]
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