基于公共事件的研究生网络意见表达研究  

作　　者：胡琼华[1] 谢袁芬 

机构地区：[1]湘潭大学文学与新闻学院,湖南湘潭411105

出　　处：《武陵学刊》2022年第4期140-144,共5页Journal of Wuling

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究重点项目“全媒体时代高校研究生网络意见表达引导及管理应对研究”(湘教通[2019]293号:141)。

摘　　要：研究生对公共事件的意见表达,首先表现为线下人际渠道中的讨论,然后通过社群组织辗转到网络平台达到爆发式意见扩散。研究生在意见表达过程中不可避免地会出现非理性因素,这些非理性因素直接影响到研究生思想政治工作的成效,危及校园的安全稳定。因此,高校需要建立健全研究生网络意见表达的引导机制,通过公开真相,防止事件妖魔化传播;通过“意见领袖”,实现网络舆论的正向引导;通过话语“领航”,推动话题议题思想共鸣;通过身份认同,共建共造校园舆论氛围。

关 键 词：公共事件 研究生 网络意见 网络舆论 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]