检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:高冉 张烜[1] 沈弦 Gao Ran;Zhang Xuan;Shen Xian
机构地区:[1]南开大学,天津300071
出 处:《新闻研究导刊》2022年第13期51-53,共3页Journal of News Research
基 金:2022年中央高校基本科研业务费项目“人工智能传播的伦理风险与规制研究”成果,项目编号:285/63222009。
摘 要:增强新闻从业者的“脚力、眼力、脑力、笔力”,不仅是宣传工作的总要求,也对培养卓越新闻人才具有指导意义。互联网时代的新闻学教育为高校人才培养提出了更多思路,同时也提出了更高要求,在坚持马克思主义新闻观的基本立场的前提下,如何回应国家人才战略需要,增强“四力”培养,输送更多兼具社会责任感与历史使命感,拥有创新应用能力和辩证思维能力的复合型传媒人才,值得每个新闻教育工作者深入思考。文章就目前高校新闻传播人才培养存在的问题,划分为价值塑造、专业意识、知识体系和技能提升四个维度,从课程设置、实践引导、师资队伍、平台建设等多方面入手,旨在把握当下新闻传播发展趋势,为新闻传播学本科教育探索可行路径、提供有益参考。
关 键 词:“四力” 新闻学与传播学教育 马克思主义新闻观 专业素养 全媒体人才
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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