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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:程景华 Cheng Jing-hua
机构地区:[1]吉首大学音乐舞蹈学院作曲教研室
出 处:《中国音乐》2022年第4期177-187,208,共12页Chinese Music
摘 要:福克斯的经典著作《通向帕尔纳索斯的阶梯》,是对自文艺复兴时期以来对位法中“分类”写作教学经验的总结,彰显对位法认知的最高境界—分类对位思维。这种思维的影响力深远,被后来的海顿、莫扎特及贝多芬等作曲家吸收并运用于自由作曲,谭小麟、丁善德、萧淑娴等中国近代作曲家们也深受影响。鉴于此,文章选择以中、外分类对位法理论著作中分类对位范例及不同音乐时期的节选片段对分类对位思维进行剖析,以此加强对自由作曲中分类对位思维的阐释,并在此基础上探讨分类对位思维在音乐历史发展中永恒的价值与意义。
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