立足真实情境命题 凸显试题育人价值——以“苏炳添百米赛跑”情境命题为例  

作　　者：翁石发 

机构地区：[1]中山市永安中学,广东中山528401

出　　处：《理科考试研究》2022年第15期38-40,共3页

摘　　要：文章阐述立足真实情境命题的意义:有助于落实立德树人任务、有利于公平公正选拔人才、有益于发挥引导教学作用.以大湾区本土运动员苏炳添百米赛跑的真实情境命制“2022年大湾区联考”试题,分析其育人价值:引领核心价值,落实德育;聚焦学科素养,突出智育;注重联系实际,显化体育.提出利用真实情境命题要遵循科学性、教育性和融合性.

关 键 词：真实情境 育人价值 试题命制 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]