数字创意产业应用型人才培养实践教学体系的构建与研究  

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作  者:莫字瑛[1] 黄桂明[1] 颜越 祝林 

机构地区:[1]贺州学院 [2]凤凰数字媒体教育

出  处:《广西教育》2022年第18期119-122,共4页

基  金:2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“利益相融视域下现代产业学院人才培养联动机制研究”(21YJC880031);广西高等教育本科教学改革工程项目“‘三链贯通’理念下应用型人才培养研究与实践——以数字创意产业人才为例”(2020JGB377);2020年教育部产学研项目“现代产业学院数字创意产业人才协同培养实践基地建设”的研究成果之一。

摘  要:本文针对当前我国数字创意产业人才培养普遍存在的实践教学环节与产业实践脱节、人才创意能力不足等问题,提出修订人才培养的方案、重构实践教学体系、构建过程评价体系、创新实践教学方法等策略。

关 键 词:数字创意产业 人才培养 实践教学体系 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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