一流专业建设思路与方案设计--以体育教育专业建设点为例  

On Thoughts and Design of First-class Majors Construction--Taking the Construction of Physical Education Major as an Example

作　　者：廖莉 荣光宗[2] 池建[3] LIAO Li(Xiangnan University,Chenzhou 423000,Hunan,China)

机构地区：[1]湘南学院体育学院,湖南郴州423000 [2]湖南工业大学高等教育研究所,湖南株洲412007 [3]北京体育大学博士后科研流动站,北京100084

出　　处：《运动精品》2022年第3期1-3,共3页Physical Education Review

基　　金：国家社会科学重大项目(项目编号15ZDB147);湖南工业大学校级重点课题(项目编号2020A05)。

摘　　要：一流专业建设与专业认证在专业内涵发展、质量提升等价值取向上异曲同工,二者可以融通。因而可以借鉴专业认证指标体系,结合专业实际和新时代要求来构建一流专业质量标准体系,并以此为依据,落实建设内容与任务以及建设顺序。各建设点必须贯彻“学生为中心、产出为导向、持续改进”的指导思想,制订切实可行的一流专业建设工作方案,抓住关键要素修订人才培养方案、课程体系建设方案及专业质量评价方案。体育教育专业以专业认证卓越标准为指引,推进体育教育一流专业建设,可为其他一流专业建设提供有益的参考。

关 键 词：一流专业 建设思路 建设方案 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]