想象力消费语境下科幻动画的科学教育功能研究  

Research on the Scientific Education Function of Science Fiction Animation in the Context of Imaginative Consumption

作　　者：张进 Zhang Jin

机构地区：[1]滨州学院艺术学院,山东滨州256600

出　　处：《艺术科技》2022年第7期20-22,共3页Art Science and Technology

基　　金：山东省教育科学“十四五”规划一般课题项目“教育动画的功能及其知识形态研究”阶段性成果,项目编号:2021ZC022;2022年度山东省社科普及应用研究项目“国产红色动画的价值维度研究”阶段性成果。

摘　　要：想象力消费语境下,国产科幻动画兴起,不论是2022年春节档的《熊出没·重返地球》,还是同年5月上映的《哆啦A梦:大雄的宇宙小战争2021》,都颇受欢迎,其故事都发生在太空,而且都具有深刻的思想内核。形式与内容越来越硬核的科幻动画对孩子们有很多益处。基于此,文章研究科幻动画的科学教育功能,通过奇观影像的展现和科学元素的挖掘,探讨动画的人文内核与教育功能。

关 键 词：科幻动画 科学内容 《哆啦A梦》 教育功能 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]