馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例  被引量:2

Library&School Cooperation Boosts the Main-Branch Library System Development—Taking 5 Branch School Libraries of Xiang’an District Library,Xiamen for Example

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作  者:林琳 LIN Lin

机构地区:[1]厦门市翔安区图书馆

出  处:《福建图书馆学刊》2022年第2期28-31,共4页The Library Journal of Fujian

摘  要:介绍厦门市翔安区图书馆总分馆制四级服务体系及其建立的“太阳系式”运行管理机制。以5家学校联网分馆为例,从建设实践、管理实践、阅读推广实践三方面具体阐释翔安区图书馆分馆建设实际运营情况,总结出政府主导是基础、总馆引领为保障、职能转变促发展的学校联网分馆建设启示。

关 键 词:总分馆制 中小学校 学校联网分馆 合作共建 

分 类 号:G258.69[文化科学—图书馆学]

 

参考文献:

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