记者型电视新闻主持人培养现状及对策分析  

作　　者：张泉 

机构地区：[1]南宁广播电视台,广西南宁530022

出　　处：《传播力研究》2022年第20期157-159,共3页Research on Transmission Competence

摘　　要：电视媒介的传播对于社会的发展以及民众对社会发展动态的了解与评价起到关键性的作用,在此过程中,电视新闻主持人更是起到了重要的引导作用。尽管在传统意义上,一些新闻主持人仅以播报新闻的形式出现,但随着社会的发展以及我国群众素质的整体提高,观众对新闻主持人的要求也与以往不同,更多的是希望通过评述的方式了解新闻,对新闻事件进行思考。基于此,各电视台以及传媒单位将对电视新闻主持人的培养重点转移到综合素质的培养方面,通过对新闻主持人的文学素养以及新闻评述能力的培养,提升新闻主持人在电视播报过程中对新闻内容的评述能力,以满足电视新闻事业的发展需求。在实际培养的过程中,由于现如今电视台以及媒体单位对社会新闻内容的报道方向越来越广泛,涉及内容也多种多样,对相关人才的培养也提出了与以往不同的要求,难度也不断增大。基于此,本文将对“记者型”电视新闻主持人培养现状进行分析,并提出相关的培养策略,以期为业界人士提供参考。

关 键 词：记者型电视新闻主持人 培养现状 对策分析 

分 类 号：G222.2[文化科学]