高师流行音乐特色学科化建设的若干思考  

Thoughts of Discipline Construction of Popular Music in Normal Universities

作　　者：叶子豪 Ye Zihao

机构地区：[1]福建师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐教育》2022年第7期30-35,共6页China Music Education

摘　　要：随着近年来高校流行音乐专业体系构筑的日趋成熟,独立的学科化建设也具备了相应的基础保障。作为先决条件,应当明确“流行音乐”的属性概念,并理顺实际教学领域中可能遇到的种种客观问题。在此基础上,通过准确认知学科对象主体、加强理论储备、多维度择选优秀教师、构建独立的课程体系与教学方法等,实现学科化建设的科学性、系统化和特色化,使流行音乐成为高校音乐专业教学体系中重要的组成部分,培养出技能与综合素养过硬的专业人才。

关 键 词：流行音乐 特色学科化建设 先导条件 学科化建设对象 重要元素构成 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学] J60[艺术—音乐]