基于任务驱动的机械CAD线上教学模式探索与实践  

作　　者：赵芳[1] 史国涛[1] 

机构地区：[1]中山市中等专业学校

出　　处：《广东教育（职教）》2022年第8期111-114,共4页

摘　　要：一、教学基本情况分析1.教学平台介绍主流的线上教学平台应该能视频、互动,能看回放,视频清晰、流畅等。本校是中职学校,采用了综合功能较完善的钉钉平台、智慧职教云平台,其中钉钉平台为主导。图1教学实施条件摸底调查及手机APP 2.教学基本情况(1)课程背景机械CAD课程是中职院校机械类专业基础课程之一,利用计算机辅助绘图替代机械制图的手工画图,属于专业软件课程。针对专业一年级学生开设,分上下学期,每周2节。(2)授课专业授课专业为数控技术应用。

关 键 词：线上教学 计算机辅助绘图 中职院校 教学平台 课程背景 任务驱动 机械制图 数控技术应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]