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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张真 王红莲[2] 苏畅 胡桑 钱玲 洪静芳[3] 张会[1]
机构地区:[1]安徽医科大学第一附属医院,安徽省公共卫生临床中心,安徽合肥230012 [2]合肥市第二人民医院血液肿瘤科,安徽合肥230000 [3]安徽医科大学护理学院,安徽合肥230001
出 处:《安徽医学》2022年第8期958-962,共5页Anhui Medical Journal
基 金:合肥市自主创新政策“借转补”项目[项目编号:合科(2014)71号];安徽医科大学临床科学基金项目(项目编号:2019xkj141)。
摘 要:目的探讨基于信息-知识-信念-行为(IKAP)理论协同护理模式在经外周中心静脉导管(PICC)置管患者中的应用效果。方法选取2018年9月至2021年9月在安徽医科大学第一附属医院北区血液内科住院且首次接受PICC置管的患者88例作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各44例。对照组采用常规健康教育;观察组在接受常规健康教育的基础上,给予基于IKAP理论的协同护理模式。连续干预2周后,采用PICC自我管理能力量表、PICC专项护理服务满意度问卷和PICC相关知识问卷进行效果评价,并收集患者PICC并发症的发生情况,比较干预后两组患者自我管理能力、护理服务满意度、导管相关并发症的发生率及导管相关知识得分。结果干预后观察组患者自我管理能力、对护理服务满意度、导管相关知识得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);穿刺点感染、导管移位及血栓等并发症发生例次低于对照组,但两组间并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于IKAP理论协同护理模式可提高患者对PICC导管的自我管理能力,提高患者满意度。
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