高校思政教育视角下消费教育问题研究  

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作  者:杨璞 

机构地区:[1]南京师范大学计算机与电子信息学院,江苏南京210097

出  处:《文教资料》2022年第10期127-130,共4页

基  金:南京师范大学2021年度南京师范大学辅导员工作专项课题“网络消费文化对高校学生消费观念和行为的影响研究”(FDY2021008)。

摘  要:在社会经济高度发展的今天,高校思政教育需要关注学生消费行为背后可能会受到的价值观冲击。本文从分析“消费”“消费主义”和“符号消费”可能带来的学生发展的负面影响,探讨高校思政教育中消费教育举措,通过将消费教育融入思政育人全过程、挖掘“符号消费”正向引导功能、发挥电子媒介依托下的网络思政功能三条路径,对学生进行消费教育。

关 键 词:消费主义 消费教育 高校思政教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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