基于创新理念的天气预报技术课程模块化教学改革与实践  

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作  者:李春华[1] 包春娟 

机构地区:[1]兰州资源环境职业技术学院

出  处:《产业与科技论坛》2022年第15期132-133,共2页Industrial & Science Tribune

基  金:兰州资源环境职业技术学院院级教育教学改革项目“基于创新教育理念的《天气预报技术》模块化教学模式改革与实践”(编号:JG2020028)研究成果。

摘  要:根据模块化教学模式改革的要求,对天气预报技术课程内容从原理、分析、应用三方面进行了重塑,紧扣认知、分析、训练、实践四个教学环节,以专业为导向,以技能为核心,优化教学设计,将理论与实践有机融合,提升了学生的应用能力和综合素质。

关 键 词:教学改革 模块化 天气预报技术 

分 类 号:P45-4[天文地球—大气科学及气象学] G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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