微留学项目实施效果调查分析——以北京工商大学嘉华学院为例  

作　　者：夏凌娟[1] 高娟[1] 陈江鹭 赵睿悦 

机构地区：[1]北京工商大学嘉华学院,北京101118

出　　处：《大学教育》2022年第6期9-12,共4页University Education

基　　金：2019年北京工商大学嘉华学院教育教学改革研究“国际化专项课题”(2019JG28)。

摘　　要：文章以北京工商大学嘉华学院为例,对微留学项目的实施效果进行调查,并提出相应的建议。本文主要采用问卷调查法进行分析,借助问卷星调查平台发放调查问卷,对2019年北京工商大学参加微留学项目的 2018级学生进行调查,并对问卷中参与者去到的目的国家及收获、参与者对活动形式和活动内容进行统计。结论是北京工商大学嘉华学院2018级学生微留学项目实施效果良好,使学生的学习能力、海外环境适应能力以及跨文化交流能力有很大的提升,但应注意进一步加强学生的外语沟通与交流的能力。

关 键 词：微留学 实施效果 问卷调查法 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]