体育中考政策变化对学校体育发展的影响研究  

作　　者：朱从丽 赵伟科[1] 姜苏航 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京),北京100083

出　　处：《文体用品与科技》2022年第16期201-203,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：随着我国从体育大国向体育强国迈进,国民体制健康状况成为了体育强国的焦点。少年强则国强,但如今儿童少年体质健康现状却事与愿违,儿童少年身体素质成为了国民体质健康监测关注的重点对象,因此学校体育发展逐渐得到重视。本文通过思考中考体育改革对学生、教师、家长和社会的利处。经研究发现,体育中考政策改革后课程内容更加丰富,学生选择空间更大,更能够提高学生上课的积极性,赋予教师打分的权力,体育教师地位待遇得到提升,参与感更强,责任和压力也随之而来,教师的自我认同感提高。有利于促进社会体育发展,提高体育地位,促进体育课程改革、加强中小学体育教师师资队伍建设。

关 键 词：体育中考 体育中考政策 体育中考改革 学校体育发展 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]