“掐尖”与培养  

Optimizing Admissions and Talent Training

作　　者：邬大光 WU Da-guang

机构地区：[1]兰州大学高等教育研究院

出　　处：《高等理科教育》2022年第4期I0001-I0001,共1页Higher Education of Sciences

摘　　要：高考结束了,分数出来了,位次出来了,填报志愿也结束了,但留给我们的思考空间依然很多。身边几位同事的小孩参加了今年高考,分数公布后的日子里,家长的焦虑心态是我无法理解的。与家长的焦虑形成鲜明对比的是,各高校招生宣传呈现出另一番景象。在高考成绩出来的第一时间,部分名校就已安排招生人员分赴各地重点中学,使出浑身解数招揽优秀生源,其中一个重要“招数”就是推出各种名目繁多的“实验班”。

关 键 词：重点中学 思考空间 高校招生宣传 填报志愿 高考成绩 优秀生源 焦虑心态 实验班 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]