农业工程与信息技术专业硕士学科内涵、实践困境与实施对策  

作　　者：杨明金[1] 杨仕[1] 杨玲[1] 

机构地区：[1]西南大学工程技术学院,重庆北碚

出　　处：《四川农业与农机》2022年第4期23-24,30,共3页

基　　金：中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会教育教学改革项目(2021-NLZX-ZD19);重庆市教育委员会课程思政项目(201006S);西南大学研究生教育高质量发展项目(SWUYJS216104、SWUYJS211009);西南大学教育教学改革项目(2021JY014、SWU2108007、SYJ2022019)。

摘　　要：我国农业工程与信息技术领域人才严重缺乏。农业工程与信息技术是农业硕士专业学位所属八大领域之一,由原农业机械化、农业信息化和设施农业三个领域合并调整而来,其学科内涵包括农业机械化、农业设施化和农业信息化,具有工学和农学的学科交叉属性。目前,农业工程与信息技术领域人才培养主要聚焦现代农业创新和乡村振兴,但实践中存在领域归类不科学、招生就业受限制、培养过程难聚焦等困境,笔者针对农业工程于信息技术领域学科内涵、存在的问题,提出了人才培养对策。

关 键 词：农业硕士 农业工程与信息技术 人才培养 学科内涵 乡村振兴 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]