利用翻转课堂打造高职本科联合培养英语教学新模式  

作　　者：曹静怡[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215000

出　　处：《海外英语》2022年第13期202-203,共2页Overseas English

基　　金：苏州卫生职业技术学院院级课题(基金编号:szwzy201822)。

摘　　要：翻转课堂通过教学流程的颠覆,达到更好的学习效果,为高职与普通本科联合培养项目的英语课堂改革提供了新的途径。本课题围绕翻转课堂在4+0项目中的教学实践应用,通过项目实施前后两次问卷调查的对比,探讨了翻转课堂在加强学生“英语实际应用能力”“自主学习能力“”学习策略”三个方面的维度的积极作用。

关 键 词：翻转课堂 高职与本科联合培养项目 英语教学改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]