“翻转课堂”与微课教学在大学英语读写课中的应用分析  

作　　者：李双平 

机构地区：[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《海外英语》2022年第14期138-139,143,共3页Overseas English

摘　　要：为了解“翻转课堂”与微课教育指导模式在大学英语阅读与写作课程中的应用价值,文章利用文献资料法、逻辑分析法,阐述了“翻转课堂”与微课教育指导模式在大学英语阅读与写作课程中的应用可行性、应用价值,搭建了基于“翻转课堂”与微课教育指导模式的大学英语阅读与写作课程框架,采取了研究式学习、讨论式学习措施,得出:“翻转课堂”与微课教育指导模式可以有效提高大学英语阅读与写作课程质量与效率。

关 键 词：翻转课堂 微课教学 大学 英语读写课 

分 类 号：H319[语言文字—英语]