历史精神的教育意义及培育——评《敦煌学通论》  

在线阅读下载全文

作  者:瞿朝祯 

机构地区:[1]兰州大学敦煌学研究所

出  处:《教育发展研究》2022年第10期F0002-F0002,共1页Research in Educational Development

摘  要:上世纪初叶敦煌藏经洞遗书的发现,引发国内外学术界的巨大震动,国内外众多学者开始关注并研究敦煌,从而形成了一门全新的学科——敦煌学。产生已有百年的敦煌学,也被称为敦煌研究、敦煌文献研究。经过一百多年的发展,敦煌学已在全世界得到了广泛的发展,并先后兴起了一浪又一浪的敦煌研究热、展览热、著述热等。特别是进入新世纪以来,敦煌成为了社会各界关注的热点,并成为世界上唯一一个用地名命名的国际显学。

关 键 词:敦煌研究 敦煌藏经洞 敦煌学 敦煌文献研究 地名命名 遗书 新世纪以来 

分 类 号:K870.6[历史地理—考古学及博物馆学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象