信息技术与教育教学深度融合的教学管理应用研究——以高校二级学院为例  

作　　者：徐颖[1] 郑人玮 李伟[1] 曹灿 

机构地区：[1]中央财经大学法学院,北京100081

出　　处：《北京印刷学院学报》2022年第6期68-72,共5页Journal of Beijing Institute of Graphic Communication

基　　金：中央财经大学本科教学专项教改课题“信息技术与教育教学深度融合的教学管理应用研究”(项目批准号2020ZXJG23)阶段性成果之一,项目负责人徐颖。

摘　　要：在高等学校的“双一流”本科发展过程中,信息技术的建设和应用是推进学校现代治理体系建设,全面提高管理与服务水平,助力“双一流”发展的有效途径。高校二级学院信息化应用建设要从自身的学科发展和特色出发,在实现日常管理工作现代化和精准化的同时,有效互补与高校职能部门信息数据之间的兼容,在进一步推动高校“双一流”建设中发挥作用。

关 键 词：信息技术 教育教学 深度融合 管理应用 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]