大数据时代网络新媒体教育困境及对策  

作　　者：李敏 

机构地区：[1]山东省济南市燕山学校

出　　处：《中国报业》2022年第14期120-121,共2页China Newspaper Industry

摘　　要：网络新媒体教育具有相对较强的融合性和数据性。但是,在当前教育活动开展过程中仍然面临着很多困境,如课程设置缺乏创新、师资力量不足、缺乏专业性的实践等。为此,今后网络新媒体教育工作要理清新媒体教育理念,明确人才培养目标,积极进行课程改革和课程体系创新,通过促进新媒体教育活动的开展,培养出更多符合社会发展需求的高素质人才。

关 键 词：大数据 新媒体 教育困境 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]