小人物影像·时代篇章·使命传承:《我和我的父辈》的叙事美学  

作　　者：王波 

机构地区：[1]成都理工大学传播科学与艺术学院

出　　处：《视听》2022年第9期103-106,共4页Radio & TV Journal

摘　　要：2021年上映的影片《我和我的父辈》延续了《我和我的祖国》《我和我的家乡》的分段式电影结构范式,以大时代中的小人物影像为叙事主体,以建党百年伟大征程中四个里程碑式的时代切面为叙事时空,以代际间中华民族伟大复兴的使命传承为主题情境,依次讲述了《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四个独立的单元故事。影片将镜头精准对焦不同时代下的小人物,以小人物的影像映射时代的人民群像,通过书写不同时代下普通人的伟大实践,唤醒全民的集体记忆,推动新时代人民传承使命、砥砺前行。

关 键 词：《我和我的父辈》 小人物影像 集体记忆 使命传承 

分 类 号：J901[艺术—电影电视艺术]