初探虚拟仿真技术在人体运动学教学中的应用  

A Preliminary Study on the Application of Virtual Simulation Technology to Human Kinematics Teaching

作　　者：汪宗保[1,2] 张雷[2] 从容 栾国瑞[1] 姚长风[2] WANG Zongbao;ZHANG Lei;CONG Rong;LUAN Guorui

机构地区：[1]安徽中医药大学第三附属医院,安徽合肥230031 [2]安徽中医药大学针灸推拿学院,安徽合肥230038 [3]安徽省名星社会工作服务中心,安徽合肥230031

出　　处：《科教文汇》2022年第17期I0005-I0008,共4页Journal of Science and Education

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“基于肌骨系统的人体运动学虚拟仿真实验教学平台”(202102081007);安徽省高校质量工程项目“针灸推拿综合技能”(2020kfkc289)。

摘　　要：虚拟仿真技术是当前教育现代化的发展方向。文章拟根据康复专业人体运动学课程内容中运动生物力学、运动生理学、运动功能解剖学和关节运动学等知识模块的特点,初步探讨虚拟仿真技术在该课程教学中的应用,以提升学习效果。Virtual simulation technology is currently the development direction of education modernization.In accordance with the characteristics of knowledge modules such as sports biomechanics,exercise physiology,motor function anatomy,and joint kinematics in the content of the Human Kinematics course for rehabilitation majors,this paper preliminarily discusses the application of virtual simulation technology to the teaching of this course,so as to improve the learning effect of students.

关 键 词：虚拟仿真技术 人体运动学 教学效果 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G434[文化科学—运动人体科学]