马萨莱姆式课堂在神经外科教学中的应用  

作　　者：罗起胜[1] 燕鹏 覃成箭[1] 郑传华 蓝川琉 邓显东 韦积华[2] 

机构地区：[1]右江民族医学院附属医院神经外科,广西百色533000 [2]右江民族医学院附属医院运动医学科,广西百色533000

出　　处：《右江医学》2022年第8期634-636,共3页Chinese Youjiang Medical Journal

基　　金：广西研究生教育创新计划项目(JGY2022282)。

摘　　要：颅内压增高及脑疝是神经外科最常见的临床综合征,在出血、创伤、肿瘤等众多疾病的病情变化中都可能发生颅内压增高的情况。颅内压的产生与调节机制以及高颅压发生的情况都是神经外科的重点和难点,但是由于神经系统抽象复杂的特点,掌握相关知识需要学生有较强的临床思维及临床知识基础,传统教学(lecture-based learning,LBL)方式很难达到理想的效果。翻转课堂(flipped classroom)作为一种新的教学模式,主旨在调整教学顺序.

关 键 词：马萨莱姆 翻转课堂 神经外科 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]