新冠肺炎流行缓和期大学生的心理健康变化及其对防护情况的影响  

作　　者：王芳 梅爱红[2] 闻静[2] 张海民[2] 

机构地区：[1]同济大学医学院 [2]同济大学附属第十人民医院,上海200072

出　　处：《中国高等医学教育》2022年第5期18-19,共2页China Higher Medical Education

基　　金：同济大学研究生教育研究与改革医学专项项目(2021YXAL10);同济大学附属第十人民医院专科护理人才项目(2021B22);同济大学附属第十人民医院教学改革项目(2019C29)。

摘　　要：目的:了解我国大学生在新冠肺炎流行缓和期的心理健康变化及其对防护行为重视程度的影响,为采取更有针对性的复课措施提供依据。方法:于2020年5月利用问卷星发放自行制订的包含有焦虑自评量表的调查问卷,并与2月份新冠肺炎流行期间进行的同样内容的调查结果进行比较。结果:在国内新冠肺炎流行缓和期,大学生的焦虑状态较流行期间明显缓解,但仍有10.39%的大学生存在焦虑心理。对防护行为的重视方面,5月份结果显示对防护非常重视的大学生比例从2月份的86.98%大幅下滑至39.21%,而对防护措施持无所谓态度的大学生从2月份的1.15%大幅攀升到14.80%,差异有统计学意义。结论:新冠肺炎流行缓和期,存在焦虑症状的大学生比例显著下降,但仍需要加强对大学生的心理健康支持。同时要加强对大学生疫情防护的宣教,提高其重视程度。

关 键 词：新冠肺炎 流行阶段 焦虑 防护 变化 

分 类 号：C444[社会学]