林学专业“林业经济管理学”课程教学改革的实践--以贵州大学为例  

作　　者：张广奇 齐新民[1] 韦小丽[1] 郭其强 谭伟[1] 

机构地区：[1]贵州大学林学院,贵阳550025

出　　处：《中国林业教育》2022年第3期64-67,共4页Forestry Education in China

基　　金：贵州省教育厅教改项目“林学专业卓越农林人才培养计划”,项目编号SZY2013003;贵州大学教改项目“林学品牌特色专业建设”,项目编号PTJS201306。

摘　　要：“林业经济管理学”是林学专业的主干课程,针对林学专业“林业经济管理学”课程教学过程中存在的学生经济学、管理学基础薄弱,课程思政元素存在“头重脚轻”的现象,以及课程内容与贵州省当地林业实际有所脱节等问题,以贵州大学为例探索了“林业经济管理学”课程教学改革的措施:一是增加课堂知识延展性;二是完善课程思政教学设计;三是突出贵州省生态林业特色,贴近学生未来就业需求。通过对林学专业“林业经济管理学”课程进行教学改革,学生经济学认知能力有所提高,知识与修养全面发展,学生全面了解了贵州省情省貌,工作能力得到明显提升。

关 键 词：林业经济管理学 教学改革 课程思政 贵州特色 

分 类 号：F307.2-4[经济管理—产业经济] G642.0[文化科学—高等教育学]